10-й КЛАСС Основной курс (3 часа в неделю).

• Понятия живого и неживого, их критерии.

• Уровни организации живого.

• Клеточная теория: история открытия, основные положения.

• Биология клетки

  1. Неорганические вещества клетки: вода, ионы.

  2. Органические вещества клетки: углеводы, липиды, белки, нуклеиновые кислоты.

  3. Матричные процессы: репликация, транскрипция, трансляция.

  4. Репарация ДНК.

  5. Понятие о гене, регуляция действия гена.

• Цитология

  1. Поверхностный аппарат клетки. Органоиды. Ядерный аппарат.

  2. Энергетический обмен в клетке.

  3. Фотосинтез.

  4. Жизненный цикл клетки: интерфаза, митоз.

• Основы эмбриологии.

• Генетика

  1. Основные понятия и термины.

  2. Законы Г.Менделя.

  3. Генотип – целостная система.

  4. Хромосомная теория наследования.

  5. Закон Т.Моргана.

  6. Изменчивость.

  7. Генетика человека.

  8. Основы селекции, биотехнология.

Элективные курсы (2 часа в неделю).

• Анатомия и физиология человека.

  1. Общий план строения человека.

  2. Нервная система.

  3. Нервная ткань, передача нервного импульса.

  4. Спинной мозг, строение и функции, дуги через спинной мозг.

  5. Головной мозг, отделы, их строение ифункции.

  6. Периферическая нервная система.

  7. Особенности вегетативной нервной системы.

  8. Высшая нервная деятельность, рефлексы.

  9. Безусловные рефлексы.

  10. Условные рефлексы.

  11. Торможение рефлексов.

  12. Эндокринная система

  13. Мочевыделительная система.

  14. Пищеварение и обмен веществ

  15. Внутренняя среда организма.

  16. Сердечно-сосудистая система

  17. Иммунитет

  18. Система органов дыхания

  19. Кожа

  20. Мышечная система

  21. Скелет человека, кости

  22. Доврачебная помощь при различных травмах.

11-й КЛАСС Основной курс (3 часа в неделю).

• Экология.

  1. Основные понятия и термины.

  2. Абиотические экологические факторы: температура, освещенность, влажность. Понятие об ограничивающем факторе. Комплексное воздействие факторов на организм. Экологическая ниша, насыщенность биоценоза.

  3. Вид, его экологическая характеристика. Популяция – единица вида. Биоценоз, его характеристики. Взаимосвязь популяций в биоценозе – биотические отношения.

     Экосистема. Поток энергии через экосистему. Правило экологической пирамиды. Трофическая структура экосистемы. Круговорот вещества. Биогеохимические круговороты.

  4. Смена биогеоценозов – сукцессия.

  5. Агроценозы, их особенности.

  6. Биосфера: границы. Живое вещество: свойства, функции. Биогенная миграция атомов.

  7. Понятие Ноосфера.

  8. Антропогенный фактор.

  9. Глобальные проблемы человечества.

• Эволюция

  1. История формирования эволюционного учения: додарвиновский период, теория Ч.Дарвина.

  2. Синтетическая теория эволюции.

  3. Микроэволюция. Популяционная генетика. Закон Харди-Вайнберга. Факторы и движущие силы эволюции. Естественный отбор – главная движущая сила эволюции. Видоообразование.

  4. Макроэволюция. Биологический прогресс и регресс. Основные направления биологического прогресса: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация.

  5. История возникновения жизни на Земле.История развития жизни на Земле по эрам и периодам.

Элективные курсы (2 часа в неделю).

• Ботаника

  1. Особенности строения растительной клетки.

  2. Водоросли.

  3. Отдел Мхи.

  4. Ткани растений.

  5. Отдел Папоротникообразные.

  6. Вегетативные органы: корень, побег.

  7. Отдел Голосеменные. Цветок, соцветия. Плоды, семена.

  8. Отдел Покрытосеменные: Класс Двудольные, Класс Однодольные.

  9. Грибы.

  10. Лишайники.

• Зоология

  1. Одноклеточные: свободноживущие и паразитические, их жизненные циклы.

  2. Черви: свободноживущие и паразитические, их жизненные циклы.

  3. Тип Членистоногие

  4. Тип Моллюски

  5. Тип Хордовые: Класс Ланцетники, Класс Рыбы, Класс Амфибии, Класс Рептилии, Класс Птицы, Класс Млекопитающие.

ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ

Двухлетняя программа, 10-й класс.

• Анатомия и физиология человека.(2 часа в неделю)

Двухлетняя программа, 11-й класс.

• Курс углубленного изучения раздела "Биология клетки".(2 часа в неделю)